Physique-Chimie Coudert

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dimanche 29 mars 2015

Unités

Pour pouvoir être validé expert, il faut savoir faire de l'analyse dimensionnelle : http://lewebpedagogique.com/physique/lanalyse-dimensionnelle/

lundi 19 mai 2014

Carte heuristique

Pour travailler cet item très très important, voici quelques sites pour vous aider :

  • Un article d'un étudiant en droit. Mais la matière n'a aucune importance pour son discours.
  • Un tutoriel, utile notamment sur l'utilisation des logiciels. Même si j'accepte les cartes sur papier, à l'ancienne.

vendredi 8 novembre 2013

La réaction chimique/Le tableau d'avancement

Pour maîtriser cet item, il faut

  • comprendre ce qu'est une transformation chimique et sa modélisation par la réaction chimique
  • symboliser une réaction chimique à l'aide d'une équation de réaction (et donc notamment savoir équilibrer cette équation de réaction)
  • Savoir ce qu'est un réactif limitant et savoir l'identifier
  • Savoir ce que sont les proportions stoechiométriques
  • comprendre ce qu'est l'avancement et savoir utiliser cette notion
  • savoir faire et exploiter un tableau d'avancement


Pour travailler tout cela, je vous conseille 2 cours Youtube.

  • Le cours de M. Bellanca-Penel, en 11 minutes, il fait le tour de la question. Une bonne introduction des choses, si c'est trop rapide pour vous, vous pouvez également aller voir :
  • Les cours de Mme Roques. A noter qu'elle parle de tableau d'évolution et non de tableau d'avancement. C'est exactement la même chose et vous pouvez utiliser le terme que vous préférez d'ailleurs.

C'est un cours assez long et détaillé, avec 4 vidéos :

  1. une première vidéo sur la transformation chimique et la réaction chimique ainsi que les équations de réaction.
  2. La deuxième partie de son cours sur les mélanges stoechiométriques (qui est donc un mélange de réactifs dans lequel les réactifs sont introduits dans les proportions stoechiométriques). Elle introduit également la notion de réactif limitant.
  3. Cette troisième vidéo introduit la notion de tableau d'avancement, quel est son sens physique, d'où viennent les coefficients...
  4. Cette dernière vidéo qui explique comment écrire et exploiter un tableau d'avancement. Notamment la rédaction des calculs qui est demandée en DTL par exemple.


Mais il n'y a pas que les vidéos Youtube !

  • Pour ceux qui préfèrent les livres aux vidéos, il y a le chapitre 8 de votre livre (aller voir le livre numérique, il y a pleins de choses qui ne sont pas dans votre livre papier) mais également ce livret interactif
  • Vous pouvez également aller voir ces animations où on peut manipuler les "molécules" avec la souris. A faire impérativement si vous ne n'avez pas encore compris "d'où sort ce tableau ?".


Pour ceux qui ont besoin de s'entraîner :

  • Les exercice 14 et 13 p.140, qui est corrigé dans le livre, un incontournable !!! et plus généralement, tous les exercices du chapitre 8
  • Des exercices corrigés, n'oubliez pas de faire l'exercice avant de regarder la correction !
  • Des exercices interactifs, à faire directement sur l'ordinateur, pour ceux qui n'aiment pas écrire. N'hésitez pas à cliquer sur "activité suivantes", il y a 8 exercices différents.

mardi 29 octobre 2013

Le calcul littéral

Le calcul littéral est la méthode de calcul en physique. Concrètement, on ne calcule plus avec les valeurs numériques mais avec les lettres qui représentent les grandeurs physiques. Et on fait une seule application numérique à la fin de chaque question.
Pour plus d'infos :

  • Une fiche conseil écrite par mes soins expliquant comment écrire un exercice en calcul littéral
  • Une activité que je fais en 2nd pour introduire le calcul littéral
  • Des fiches conseils pour les secondes, notamment sur le calcul littéral. Attention, ces fiches sont faites par M. Devillard, au lycée Jules Ferry à Die. Je les trouve globalement bien mais cela reste des fiches de 2nd et les exigencesde M. Devillard peuvent ne pas être les mêmes que les miennes. Ce sont donc des conseils, pas des références.
  • Pour la référence, je vous invite à regarder la ligne "calcul littéral" de la fiche des exigences d'items.
  • Voici également une copie exemple. C'est une copie d'élève qui serait validée pour calcul littéral.

vendredi 4 octobre 2013

Calculer avec des chiffres significatifs

Tout d'abord, 2 vidéos pour

Une fois que vous avez bien compris comment déterminer le nombre de chiffres significatifs, il ne vous reste plus qu'à apprendre la règle d'or :
Le résultat d'un calcul ne peut pas avoir plus de chiffres significatifs que les données qui ont permis de faire ce calcul.

Si jamais vous êtes toujours perdus, il y a encore cette vidéo.

Voici quelques exercices pour vous entraîner :